jueves, 28 de agosto de 2014

EXPLICACIÓN DE LA REALIZACION DE LAS ACTIVIDADES

EXPLICACIÓN POR LA DOCENTE EN LA UTILIZACIÓN DEL BLOG Y LA REALIZACIÓN
DE LAS DIVERSAS ACTIVIDADES A DESARROLLAR EN EL BLOG.







REALIZACIÓN DE LAS ACTIVIDADES

DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES DEL BLOG UTILIZANDO LA HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS: EL COMPUTADOR Y EL USO DEL INTERNET.
INGRESANDO AL BLOG


 OBSERVANDO EL VÍDEO POR YOUTEBE 
DE LOS INSTRUMENTOS MUSICALES




PRESENTACIÓN DEL BLOG

SE LES PRESENTA A LOS ESTUDIANTES EL BLOG A TRABAJAR CON LA AYUDA DE LAS HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS DEL VÍDEO BEAM Y CADA ESTUDIANTE MANEJA EL PROGRAMA CON SU RESPECTIVO COMPUTADOR.

PRESENTACIÓN DEL BLOG


PRESENTACIÓN DE LOS VÍDEOS MUSICALES


PRESENTACIÓN DE VÍDEOS DE INSTRUMENTOS MUSICALES

miércoles, 16 de julio de 2014

CONSTRUCCIÓN DE INSTRUMENTOS MUSICALES



CONSTRUCCIÓN DE INSTRUMENTOS MUSICALES
DÍA DE LA AFROCOLOMBIANIDAD
ELABORACIÓN DE LAS MARCAS
CONSTRUYENDO LA TAMBORA
ELABORACIÓN DE GUASA

COLOREANDO LAS MARACAS


RECREÁNDONOS CON EL DOMINO DE LOS INSTRUMENTOS MUSICALES



ELABORACIÓN DEL BOMBO



EL BOMBO CONSTRUIDO POR LOS NIÑOS





EXPOSICION DE CARTELERA INSTRUMENTOS MUSICALES

martes, 15 de julio de 2014

RITMOS CULTURALES

CELEBRACIÓN EL 21 DE MAYO DIA
DE LA AFROCOLOMBIANIDAD
 FOLCLOR
BAILE DEL CURRULAO


BAILE DE LA FUGA





CANCIÓN EL SOLDADO


lunes, 14 de julio de 2014

INTRODUCCION

El propósito de este proyecto es rescatar las raíces culturales de los afrodescendientes en los estudiantes de Institución Educativa Carlos Holmes Trujillo aplicando el uso de las TIC en busca de su propia identidad étnica, y dar respuestas a interrogantes que surgen de esta problemática ¿Por qué los estudiantes  dejan a un lado las tradiciones y costumbres musicales afrodescendientes?¿Por qué los jóvenes pierden el valor  musical de su región?¿Cómo fortalecer las habilidades en el baile con ritmos afrodescendientes del Pacifico? ¿Cómo valorar y respectar la identidad étnica de las personas?  Y ¿Qué recursos  tecnológicos aplicar para fortalecer las raíces culturales de los afrodescendientes?.
La  investigación tiene como objetivo desarrollar actividades en las áreas de artística y transversalidad  de la cátedra afrocolombiana para aplicar herramientas tecnológicas y pedagógicas en los procesos de aprendizaje en los saberes de su rica cultura  como los ritmos musicales, danzas,  cuentos, leyendas, mitos, ritos, espiritualidad, comidas típicas, sanación, que son  tradiciones y  costumbres afrodescendientes que  rescatan la identidad étnica de  forma positiva y significativa para los estudiantes.

domingo, 13 de julio de 2014

JUSTIFICACION

El ser humano crea cultura en la forma de pensar, sentir y de actuar, la lengua en que se habla, en las creencias, en la comida  y el arte son expresiones de cultura. Estas se transmiten de generación en generación  por  distintos medios, los niños copian de los adultos  de lo que se escucha, leen y atreves de experiencias  que experimentan por si mismos  en su diario vivir.  Por lo cual  se debe dar continuidad, valorar y dar interés para formar grupos y hacer diferencias entre otros, conservando las tradiciones de una comunidad  o de un país. Siendo esta una dificultad que presentan los estudiantes es una preocupación de los docentes desde su quehacer pedagógico en dar continuidad de apropiación de las raíces culturales  afro descendientes para que se preserven, se  conserven y sean transmitidas desde el hogar, la escuela, la ciudad o su barrio.
Este proyecto de investigación se basará en rescatar las raíces culturales desde sus tradiciones y costumbre afrodescendientes, mediante el uso de las TIC como herramienta pedagógica educativa, garantizando el desarrollo en las competencias desde el área de artística y cátedra afrocolombiana, para que toda la  comunidad educativa reconozca, valore y respete la cultura afro descendiente fortaleciendo la identidad  en la cual está compuesta el entorno de la institución, para dar reconocimiento  a las tradiciones y costumbres culturales, promoviendo el desarrollo de actividades de  comprensión y respeto a la diversidad étnica.